Látvány és könyvolvasás

Maga alkot meg mindent, ami több a puszta szónál. És aki a legcsekélyebb örömét leli az alkotásban, annak olyasvalamit nyújt a könyv, amit a televízió soha.

A könyvekben elveszel, de magadra is találsz A megfilmesítések azonban nem mindig váltják valóra az olvasók elképzeléseiket és leginkább ők azok, akik ki szokták fejezni nemtetszésüket. Nehéz kérdés megválaszolni azt, hogy mikor is lesz jó egy film? Ebben az esetben ugyanis lehetetlen visszaadni minden egyes részletet, amit a könyv nyújtott és kénytelenek a forgatókönyvírók meghúzni a határt, hiszen senki sem ülne be órás filmekre. Nem szeretném felsorolásszerűen végigvenni a pro és kontra érveket, hanem sokkal inkább az olvasott könyvek és megnézett filmek alapján mutatnám be a felmerülő problémákat.

Még senki sem talált fel ennél is tartalmasabbat. Ha a világtörténelem legérdekesebb elméinek műveit olvassuk, nemcsak a saját elménkkel töprengünk, de az övékkel is.

Nincsenek reklámok, nincsenek lemerülő elemek. Észre sem vesszük, de azáltal vagyunk gazdagabbak, mint az analfabéta vagy aki nem az, de nem olvashogy ő csak a saját életét éli, mi viszont megszámlálhatatlanul sokat.

Én akárhova megyek, könyvet viszek magammal, és mindig találok alkalmat, hogy bele is olvashassak. A trükk abban áll, hogy az embernek meg kell tanulnia kis és nagy adagokban olvasni.

A várószobákat egyenesen a könyvekre tervezték. De ugyanezt szolgálják a mozik előcsarnokai vetítés előtt, a hosszú és unalmas sorban állások, és a mindenki kedvence, a vécé. Még vezetés közben is olvashat az ember, hála a hallható könyv forradalmának.

Nem mindenki, sőt, roppant kevesen felelnek meg e követelménynek, így hát nem olvasnak, és nem is fognak olvasni. Az író épít egy házat, de csak az olvasó tudja azt igazi otthonná tenni. Emberi kapcsolatok hiányában papírszereplőkkel létesítettem kapcsolatot.

A leírt történetek által éltem meg szerelmeket és veszteségeket, képzettársításokban tapasztaltam meg a kamaszkort. Világom világok hálójával átszőtt háló; láb a lábhoz, csont az ínhoz, látás 0 5 gyógyulás és képek együvé szövődnek.

Szerző: Dobosné Brezovszky Anikó Előzmények, módszertan A szegedi Somogyi-könyvtárban évek óta tapasztaljuk azt a tendenciát, hogy míg a gyermekek óvodások, általános iskolások szívesen és sokat járnak könyvtárba egyénileg és szervezett keretek között is, addig a középiskolásokra ez már sajnos nem jellemző. Ez nem helyi specialitás, hanem országos sőt, nemzetközi tendencia, mégis kíváncsiak voltunk arra, hogy ennek milyen okai lehetnek, és mivel tudnánk ráirányítani ennek a korosztálynak a figyelmét a könyvtári szolgáltatásokra, lehetőségekre.

Betűkből vagyok, mondatokból kreált karakter, kitalált történetek alakította képzelettöredék. Mindennemű felhasználása csak az író, Velencei Rita engedélyével lehetséges.

Kapj látvány és könyvolvasás az oldalon megjelenő új írásokról! Iratkozz fel az értesítőre!

• Videó a látás orvosához
• Olvasásmotiváció, e-könyv az iskolában, a közkönyvtárban és az e-könyv-kereskedelem Friss tapasztalatok az Egyesült Királyságban [1]  Friss kutatási eredmények igazolják, hogy a kedvtelésből végzett olvasás az egyik leghatékonyabb módja annak, hogy segítsünk a gyerekeknek kihozni magukból a lehető legjobbat.
• Irodalmárok, kultúrantropológusok, könyvkiadók és nyomdászok egyaránt borúlátóan tekintettek a nyomtatott kiadványok jövőjére, és sokan egyenesen a könyvek, magazinok és napilapok várható kihalását jósolták az elkövetkező évtizedekre.